Leitbild der NNÖMS

Profil

Unsere Schule steht für eine umfassende, vielfältige Ausbildung und Vorbereitung unserer Schüler für Lehrberufe und weiterführende Schulen.

Neben der Vermittlung von Wissen stehen

die Förderung unserer Schüler und die Menschlichkeit an oberster Stelle.

Jeder einzelne Schüler ist wichtig.

Weitere Werte:
Regeln, Konsequenz und Ordnung, um den Schülern Halt zu geben und zur Vorbereitung auf das spätere Leben.
Harmonie, um den Schülern ein angenehmes Lernklima zu bieten.
Gemeinschaft, um den Schülern ein soziales Bewusstsein zu vermitteln.
Anerkennung und Wertschätzung auch kleiner Erfolge zur Steigerung des Selbstwertgefühls.

Integration

Wir bieten ein vielfältiges Angebot um die individuellen Neigungen und Interessen  austesten und erfahren zu können.

Fördern von Fähigkeiten und Talenten unserer Schüler durch spezielle Angebote:
Schwerpunktklassen Sport  (Wintersport, Geräteturnen, Leichtathletik)
Schwerpunktklassen Musik (Instrumentalmusik)
Umfassendes Angebot an Freigegenständen und Unverbindlichen Übungen: Informatik (ECDL), Darstellendes Spiel, Hauswirtschaft, Bildnerische Erziehung, Berufsinformation besonders im Pflichtgegenstand Berufsorientierung.

Unser Angebot 

Wir wollen einen soliden Grundstock von Fertigkeiten und Wissen vermitteln, um unsere Abgänger einerseits fürs Berufsleben und andererseits für ihren Weg in weiterführende Schulen vorzubereiten.

Vermitteln von Grundkompetenzen ist ein Unterichtsprinzip an unsere Schule

Weiters wollen wir folgende Kompetenzen besonders aktivieren

Eigenverantwortliches Arbeiten,    Teamfähigkeit,     Selbständigkeit,    Soziale Kompetenz,     Kommunikation und Konfliktlösung,   Einsatz moderner Medien sowie Präsentationstechniken

Unsere Ziele

Unser erstes Ziel ist die Umsetzung unseres Angebotes  in einem harmonischen Klima geprägt von gegenseitiger Achtung.

Ein weiteres Ziel ist die Integration, das Zusammenleben von Schülern verschiedener Nationalitäten im Bewusstsein, dass wir voneinander und miteinander lernen können.

Wir legen außerdem vermehrt Wert auf Verständnis und Menschlichkeit, wenn es schulische oder außerschulische Beeinträchtigungen bei einzelnen Schülern gibt und ziehen Spezialisten (Beratungslehrer und die Schulpsychologie) hinzu, um den Schülern punktgenaue Hilfen anbieten zu können.

Was tun wir, um diese Ziele zu erreichen

Förderunterricht, Regelmäßige Weiterbildung der Lehrer, Sportklassen, Musikklassen, Wahlpflichtfächern (Naturwissenschaften/Kreativ) Unverbindliche Übungen (Siehe Stundentafel), Fächer übergreifende Projekte

Zusammenarbeit mit Integrationsinstitutionen, Teilnahme an Gemeindeprojekten, Förderung von Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache, Einbindung der Eltern und des Elternvereines

Tägliche Hausübungsbegleitung in E, D, M;  Intensivsprachwochen in England und mit Native Speakern auch an der Schule, Cambridge Certificate, ……..

Sommer und Wintersportwochen

Projektwochen mit naturwissenschaftlichen und musischen Schwerpunkten
Teilnahme an Wettbewerben und Wettkämpfen

Wir überprüfen , ob wir das, was wir wollen, erreicht haben, und ob es gut ist

Durch Rückmeldungen:

von ehemaligen Schülern (Wie es in der höheren Schule oder im Beruf passt –Wo können wir besser werden?)

von Eltern und Firmen

von Erfolgen bei Wettkämpfen

von der Entwicklung der Schülerzahlen

von Testergebnissen standardisierter Tests

von Kontakten zu weiterführenden Partnerschulen

Wir hoffen, dass wir so unser gemeinsames Ziel erreichen und wünschen allen Beteiligten eine erfreuliche und erfolgreiche Zeit an und mit unser Schule

Schüler, Eltern und Lehrer

Schulprogramm als PDF siehe unten